ISKM06 Učící se společnost

🧠 Reflexe

Učící se společnosti vtiskává specifickou tvář Michal Černý. Je výjimečným pedagogem s širokou oblastí zájmu a inspirativní aurou.

Kurz pojímá rezonující oblasti neformálního, informálního & kooperativního učení a implementaci technologií do edukačního procesu velmi extenzivně:

Je jaderným předmětem edtechové profilace a snad i moderním pedagogickým minimem.

A všechny tyto oblasti dokáže Michal Černý zpřístupnit i studentům bez patřičného pozadí, a ještě je pro ně nadchnout.

Odnáším si poznání:

• sociologického, technologického a filozofického kontextu moderního vzdělávání,
• souvisejících technologických změn a jejich významu v sociální dimenzi učení,
• informačního vzdělávání a jeho dobrých příkladů,
• základních principů „dobrého designu“ vzdělávacích služeb,
• paradigmatu kritického přístupu v oblasti,
• diskurzu klíčových kompetencí 21. století,
• otevřeného vzdělávání a otevřené vědy,
• fenoménů hybridního vzdělávání, MOOCs, wiki přístupu, HCD ve vzdělávání a liberal arts college.

Děkuji za neúnavné nadšení.

📝 Výstupy

Výstupy kurzu je pět krátkých článků a jeden esej. Byly publikovány také na EDTECH KISK:

• 
  Proč už nestačí číst a psát9. 4. 2022
  Většina sdělovaných informací se přenáší obrazem. Umíme číst a psát i obrazy? Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.
• 
  Kdy se učit programovat (a kdy ne)23. 4. 2022
  Programování se stalo nejžádanější technologickou kompetencí 21. století. Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.
• 
  Šest podob profesního vzdělávání6. 5. 2022
  Jak při práci vzdělat sebe, kolegy, zaměstnance. Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.
• 
  Kritické používání digitálních technologií: Na co se zaměřit u žáků14. 5. 2022
  Podle Evropského rámce digitálních kompetencí pedagogů. Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.
• 
  Nepoznané nástroje pro online dobu21. 5. 2022
  Aplikace, které oživí hybridní vzdělávání a týmovou spolupráci. Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.
• 
  T‑shaped vzdělávání jako klíč k uplatnění29. 5. 2022
  O výchově studentů s rozhledem v institucionalizovaném vzdělávání. Tento článek vznikl jako součást výstupu z kurzu ISKM06 Učící se společnost.